我院团组织生活会整改方案
艺术学院团组织生活会改革方案
一、团组织生活会背景及意义
1、开展团活增强了团组织的凝聚力。随着“主题团日”活动的深入开展，越来越多的团员青年加入到活动的策划与实施的过程中，团组织和团员青年的联系更加紧密，团员青年之间增进了相互的了解，团内和谐、友爱、创新的氛围被轻松营造出来，团组织的凝聚力也在无形中得到增强。团组织在活动中，观察和了解每位团员青年，为基层团委和团支部的建设积蓄后备力量。
2、激发了学生的创新意识和创造活力。主题团日活动项目众多，在统一资助标准和评审的前提下，主题团日活动的开展具有极大的自由度，而这个“自由度”，正是同学们发挥想象、展现个性的空间。同学们的个人特长通过活动的开展得以展现，个人意志通过活动的开展得到磨练，个人思想通过活动的交流更加成熟。
3、增强了团干部的工作能力和水平。一个优秀的“主题团日”活动，从策划、参加答辩到具体实施和撰写总结，倾注了基层团干部的努力。对各种活动的策划和组织，锻炼了基层团干部的组织能力、沟通协调能力和具体执行能力，培养了他们对于可能遇到的各种问题的应对能力，使他们在活动中成长。
4、团活是联系团支部与同学们的桥梁，鼓励同学们积极参与团日活动，有利于基层支部的建设，更好地传达团委以及党的各项精神。
二、我院团组织生活会现况
1、学院团活整体质量较低，在学校团委会议上被点名批评，对艺术学院的声誉造成影响，影响学院五四评优的竞争力。
2、在年度评选‘优秀团支部’的过程中，团活因为考评的原因，无法成为评选要求，导致各团支部将团活流于形式。
3、团委组织部与各级下属支部团支书缺乏沟通交流，未能及时交流信息，指点与改正。
4、团委组织部没有有效的组织各团支部开展团活，并没有实现其指导、督促的职能，开展团活流于形式，缺乏于支部的沟通联系。
5、各团支部团活表现形式单一，团员参与程度低下，团干部组织不及时，策划方案不完整，团活目的不明确，团活气氛不足够。
6、各下属团支部的考评形同虚设，无法形成监督体系。
三、整改的目的及意义
1、提升团委组织部的领导组织能力，为组织部开展工作提供有效支持。
2、提升团活质量，使团组织和团员青年的联系更加紧密，团员青年之间增进相互的了解，团内和谐、友爱、营造出创新的氛围。
3、提升团干部的工作与组织能力锻炼了基层团干部的组织能力、沟通协调能力和具体执行能力，培养了他们对于可能遇到的各种问题的应对能力，使他们在活动中成长。
4、进一步推动基层团支部的建设，更好地传达团委以及党的各项精神。
5、积极配合校团委的改革新方案。
四、整改内容
1、对各班团活检查进行打分测评，划分考核标准。对每次团组织生活会的评分及排名将进行归档记录，作为年终考核与五四评优的一项重要依据。
2、将团活与班级量化考核挂钩。
|
奖罚理由
|
奖罚内容
|
|
考核分数第一名的班级
|
1、班级量化考核中加3分
2、公告栏表扬通告
3、优秀团支部优先权
|
|
考核分数第二名的班级
|
1、班级、量化考核中加2分
2、公告栏表扬通告
|
|
考核分数第三名的班级
|
1、班级、量化考核中加1分
2、公告栏表扬通告
|
|
考核分数为最后3名的班级
|
1、班级量化考核中扣2分
2、公告栏批评通告
|
3、为褒扬先进，鼓励后进，团委组织部对在团组织生活会中表现突出的团支部，通过例会与公告栏进行表扬，作为典型示范。
4、每次考核最后３名的团支部将在例会与公告栏进行批评。
5、分别召开12与13级团支书会议，宣传校团委以及学院整改的有关精神。
6、每次开展团组织生活会，带队副部以及委员各一份考核表，误差范围在5分范围内方可生效，否则需协商后再评分。
五、活动流程安排
（一）活动准备阶段
1、制定活动策划书。
2、团委组织部部长将策划书报罗书记以及马老师进行审批指点。
3、团委组织部部门宣传整改思想，并进行分工。
4、团委组织部制定并印刷团活考察评分表，制定考分等级制度。
5、将团活考察表与班级量化考核挂钩。
（二）活动举办阶段
1、例会宣布该项整改方案。
2、由团委组织部组织召开各团支部团支书，宣布整改重点。
3、开展当月的团活。
（三）活动后续阶段
1、修改策划不合理之处。
2、继续实行整改方案。
艺术学院团委组织部
二〇一四年三月五日
附件一：团组织生活会评分表
附件二：团组织生活会评分细则
附件一：
艺术学院团组织生活会评分表
|
开展班级
|
|
|||||||||||||||
|
活动主题
|
|
开展时间
|
|
|||||||||||||
|
考勤情况
|
应到人数
|
|
实到人数
|
|
||||||||||||
|
迟到
|
|
早退
|
|
缺席
|
|
请假
|
|
|||||||||
|
会场布置
|
环境卫生
|
|
墙壁桌椅（户外开展不填）
|
|
||||||||||||
|
活动开展
|
主题切合度
|
|
||||||||||||||
|
创新度
|
|
|||||||||||||||
|
重视度
|
|
|||||||||||||||
|
气氛纪律
|
|
|||||||||||||||
|
材料情况
|
策划书
|
|
会议记录
|
|
||||||||||||
|
优点：
|
缺点及改进意见：
|
|||||||||||||||
|
会议流程
|
|
|||||||||||||||
|
负责人意见
|
|
|||||||||||||||
|
总分
|
|
负责人签字
|
|
检查人签字
|
|
|||||||||||
艺术学院团组织生活会评分细则
|
内 容
|
评价指标
|
分值
|
备注
|
|
|
会场
布置
|
室内开展
|
墙壁要求：有使用胶水、胶带、双面胶等有损墙壁的物品为0分，无使用为2分
|
10
|
|
|
黑板要求：无主题字或随便写的为0分，是艺术字的为2分，字体安排合理，图案安排合理的，板面效果好的为3分
|
|
|||
|
其它项：如桌椅不还原、没有保持会场整洁为0分（注：一项不符合即为0分，都符合为5分）
|
|
|||
|
室外开展
（与室内开展并存)
|
会场要求：未保持干净卫生环境为0分，会场干净整洁为5分
|
10
|
|
|
|
其它项：有损坏会场公物等为0分，会场公物完好为5分
|
|
|||
|
活动开展
|
在团支书宣布活动开始后，每迟到一位同学扣1分，每早退一位同学扣1分,每缺席一位同学扣2分，请假且有请假条出示的同学不扣分（总分10分，分数扣完为止)（注：活动开始十五分钟后,迟到的同学作缺席处理、有特殊情况缺席的同学除外，活动结束前十五分钟内，早退的同学作缺席处理，请假的和有特殊情况的由团支书说明理由，并要有本人书面证明）
|
10
|
|
|
|
材料
要求
|
||||
|
策划书
|
内容丰富,框架清新，封面新颖别致，无错别字为15分；内容与框架基本具备封面设计一般但能突出团活主题，出现个别错别字为10分；
排版基本达到整齐要求，出现错别字或部分排版不整齐为5分；封面设计敷衍，内容残缺，排版混乱，出现大量错别字为3分
|
15
|
|
|
|
活动
要求
|
主题要求
|
活动中要根据校团委所要求的主题来展开活动，紧扣主题的为10分；偏离主题的为6分；严重脱离主题的为0分
|
10
|
|
|
活动形式
|
活动形式与主题结合巧妙，能准确响应主题，富有创意为20分；活动形式与主题有结合点，能正确响应主题，有一定新意为10分；活动形式与主题联系甚少，甚至毫无联系，陈旧老套为5分
|
20
|
|
|
|
活动气氛
|
现场气氛活跃，全体同学都能很积极参与活动为10分；现场气氛一般，同学们不是很积极参与活动为3分；现场气氛沉闷，且同学们无心参与活动的为0分
|
10
|
|
|
|
活动总结
|
活动总结内容丰富，总结深刻，排版美观，且附有相应照片为15分；活动总结内容一般，总结不够深刻，排版整齐，且附有相应照片为10分；活动总结内容敷衍，态度不认真，排版混乱，且没有相应照片为3分；活动无总结为0分
|
15
|
|
|
|
|
|
总 分
|
100
|
|